Рубрика: Без рубрики

Աշխատանքային նախագիծ

20.01.2020-24.01.2020

20.01.2020

  • 11:00-12:00 Մաթեմատիկական գործունեություն + աշխատանք էլ. խաղերով
  • 12:00-12:30 Աշխատում ենք ուսումնական գործիքով
  • 12:35-13:00 Ճաշ
  • 13:05-13:35 Աշխատում ենք կավով
  • 13: 35-14:00 Թաղարների խնամք
  •  14:00- 15:00 Այլընտրանքային նկարչություն
  •  15:00-15:30 Ետճաշիկ
  •  15:30-16:00 Լեզվագործունեություն
  •  16:00-16: 30 Միջավայրի խնամք
  •  16:40-17:00 Քայլքով դեպի մայր դպրոցի երթուղիներ

21.01.2020

  • 10:15-10:30 Քայլք դեպի ծածկած լողավազան
  • 10:30-10:45 Զգեստափոխում
  • 10:45-11:30 Լող
  • 11:30-11:45 Զգեստափոխում
  • 11:45-12:00 Վերադարձ Քոլեջ
  • 12:00-12:30 Օրվա ամփոփում
  • 12:35-13:00 Ճաշ
  • 13:05-13:35 Ուրախ օտար լեզու
  • 13: 35-14:00 Թաղարների խնամք
  •  14:00- 15:00 Տեխնոլոգիական աշխատանք
  •  15:00-15:30 Ետճաշիկ
  •  15:30-16:00 Հեքիարի ունկնդրում
  •  16:00-16: 30 Միջավայրի խնամք
  •  16:40-17:00 Քայլքով դեպի մայր դպրոցի երթուղիներ

22.01.2020

  • 11:00-11:30 Էլեկտրոնային խաղեր
  • 11:30-12:00 Երաժշտական գործունեություն՝ “Այ ֆորկա”, ” Տիկնի պսակ”
  • 12:00-12:30 Մաթեմատիկական գործունեություն
  • 12:35-13:00 Ճաշ
  • 13:05-13:35 Հեծանվավարություն
  • 13:35-14:00 Մարմնամարզական խաղեր
  •  14:00-15:00 Ուրախ մաթեմատիկա
  •  15:00-15:30 Ետճաշիկ
  •  15:30-16:00 Բաժակախաղ
  •  16: 00- 16: 30 Երաժշտական դադար
  •  16:40-17:00 Քայլքով դեպի մայր դպրոց

23.01.2020

  • 10:30-11:00 Նախաճաշ
  • 11:00-12:00 «Հունվարիկ». Բնագիտական ստուգատես
  • 12:00-12:30 Ալրանկարչություն
  • 12:35-13:00 Ճաշ
  • 13:05-13:35 Հեծանվավարություն
  • 13:35-14:00 Հանգստի ժամ
  •  14:00-15:00 Զրույց ձյան մասին
  •  15:00-15:30 Ետճաշիկ
  •  15:30-16:00 Մարմնամարզական խաղ
  •  16: 00- 16:30 Միջավայրի խնամք
  •  16:40-17:00 Քայլքով դեպի մայր դպրոց

24.01.2020

  • 11:00-12:30 Դասարանը՝ բաց լաբորատորիա
  • 12:35-13:00 Ճաշ
  • 13:05-13:35 Շաբաթվա ամփոփում. ռադիոնյութի ստեղծում
  • 13: 35-14:00 Թաղարների խնամք
  •  14:00- 15:00 Այլընտրանքային նկարչություն
  •  15:00-15:30 Ետճաշիկ
  •  15:30-16:00 Լեզվագործունեություն
  •  16:00-16: 30 Միջավայրի խնամք
  •  16:40-17:00 Քայլքով դեպի մայր դպրոցի երթուղիներ
Рубрика: Без рубрики

Պատրաստում ենք նկարակալներ

Քոլեջի 5 տարեկանների խմբասենյակում ինչպես միշտ տոնական եռուզեռ է։ Այսօր պատրաստում ենք ամանորյա նկարակալներ՝ իրենց իսկ նկարների համար։ Մեծ ոգևորվածությամբ պատրաստեցինք նկարակալները, իսկ հետո սկսեցինք ամրացնել նկարները։

Рубрика: Без рубрики

Աշխատանքային նախագիծ

23․12․2019-25․12․2019

23․12․2019

  • 11:00-12:00 Երաժշտական գործունեություն
  • 12:00-12:30 Աշխատում ենք ուսումնական գործիքով
  • 12:35-13:00 Ճաշ
  • 13:05-13:35 Մաթեմատիկական գործունեություն
  • 13:35-14:00 Հանգստի ժամ
  •  14:00-15:00 Զրույց ձյան մասին
  •  15:00-15:30 Ետճաշիկ
  •  15:30-16:00 Մարմնամարզական խաղ
  •  16: 00- 16:30 Միջավայրի խնամք
  •  16:40-17:00 Քայլքով դեպի մայր դպրոց

24․12․2019

  • 11:00-12:00 Երաժշտական գործունեություն
  • 12:00-12:30 Տեխնոլոգիական գործունեություն
  • 12:35-13:00 Ճաշ
  • 13:05-13:35 Մաթեմատիկական գործունեություն
  • 13: 35-14:00 Թաղարների խնամք
  •  14:00- 15:00 Այլընտրանքային նկարչություն
  •  15:00-15:30 Ետճաշիկ
  •  15:30-16:00 Լեզվագործունեություն
  •  16:00-16: 30 Միջավայրի խնամք
  •  16:40-17:00 Քայլքով դեպի մայր դպրոցի երթուղիներ

25․12․2019

  • 09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
  • 09:20-09:40 Տոնական սեղանի ձևավորում
  • 09:40-10:00 Ամանորյա մուլտֆիլմի դիտում
  • 10:00-10:30 Նախաճաշ
  • 10:40-11:00  Երաժշտական գործունեություն.
  • 11:00-12:00 Նախապատրաստական աշխատանքներ
  • 12:00-12:30 Հյուրերի դիմավորում
  • 12:30- Ամանորը 5 տարեկանների խմբում
Рубрика: Без рубрики

Գինու շշի պիտակները՝ պատրաստված մեր կողմից

Այսօր հերթական սեմինար-պարապմունքը տեղի ունեցավ Հյուսիսային դպրոցում։ Սեմինարի ժամանակ պատրաստեցինք գինու շշերի պիտակներ։

Բավականին հտաքրքիր էր այդ գործընթացը։ Պիտակների վրա նշեցինք գինու արտադրության տարեթիվը, կրթահամալիրի անունը և այլն։

Սեմինարի պատասխանատուներ ՝ Տաթև Աթոյան և Թերեզա Թումանյան։

Լուսանկարի հեղինակ՝ Նունե Խաչիկօղլյան
Рубрика: Без рубрики

Ուսումնական ճամփորդություն

https://wordpress.com/block-editor/post/ghalachyanedita.travel.blog/396

Հեքիաթների ֆլեշմոբ

https://wordpress.com/read/feeds/99312417/posts/2410109627

Մենք

https://wordpress.com/read/feeds/99312417/posts/2424896033Է

Թթուդրիկ ուսումնական նախագիծ

https://wordpress.com/read/feeds/99312417/posts/2495812210

Աշնանային դիմանկար https://wordpress.com/read/feeds/99312417/posts/2467397309

Նոյեմբերիկ

https://wordpress.com/read/feeds/99312417/posts/2495868853

Մարզական խաղեր

https://wordpress.com/read/feeds/99312417/posts/2495846715

Խաղաշատ օր

https://wordpress.com/block-editor/post/ghalachyanedita.travel.blog/410

Рубрика: Без рубрики

Նոյեմբերիկ

Օրը՝ 21.11.2019

Ժամը՝ 11:00-12:30

Անցկացման վայրը՝ Քոլեջ, 5 տարեկանների դասարան-լաբորատորիա

Մասնակիցները՝ Քոլեջի 5 տարեկաններ

Նպատակը՝ 

  • Կավով աշխատելու հմտությունների ներկայացում (ամենասիչրելի միրգը)
  • խոհանոցային հմտությունների ներկայացում (մրգային աղցան)

Խնդիրները՝

  • Սովորողների՝ խմբերով աշխատելու  կարողությունների ներկայացում 
  • Սովորողների՝ կավով աշխատելու կարողությունների ներկայացում 
  • Ստեղծագործական երևակայության զարգացում
  • Խոհանոցային առօրյայի ներկայացում
  • Խոհանոցային պարագաների ճիշտ և անվտանգ կիրառում
  • Աղցանի  պատրաստում և հյուրասիրություն

Ընթացքը՝

Դասարան-լաբորատորիան այս անգամ կներկայանա գործունեության 2 անկյուններով՝ կավագործություն և խոհանոց։ Սովորողն ինքն է ընտրելու, թե գործունեության որ տեսակին է ուզում մասնակցել: Նախապես կդասավորեն սեղանները, կնախապատրասեն աշխատանքային գործիքները, անհրաժեշտ պարագաները: Կավագործները կպատրաստեն իրենց սիրելի միրգը, իսկ խոհարարների խումբը մրգային աղցան կպատրաստի ամբողջ խմբի համար: Աշխատանքներն ավարտելուց հետո սովորողները կհավաքեն, կմաքրեն իրենց աշխատանքնային սեղանները և միասին կհամտեսեն մրգային աղցանը: 

Անհրաժեշտ պարագաները՝

  • կավագործություն — կավ, տախտակներ, աշխատանքային գոգնոց
  • խոհանոցային գործունեություն — տարբեր մրգեր, խոհանոցային տախտակներ, թասեր, անվտանգ, փոքրիկ դանակներ, աշխատանքային գոգնոցներ

Արդյունքը՝

Ողջ ընթացքում սովորողները իրենք կներկայացնեն, կպատմեն իրենց անելիքները։

Рубрика: Без рубрики

Վարպետության դաս

Շատ հետաքրքրիր ու բովանդակալից սեմինար էր այսօր, որի թեման էր՝ ջերմային ցնցումները, բարձր ջերմաստիճանից առաջացած ջերմային խանգարումները և այլն։

Ընկեր Քրիստինեն շատ հետաքրքիր խորհուրդներ տվեց այն մասին թե ինչ կարելի է անել բարջր ջերմաստիճանի ժամանակ, ինչ անել երբ ջերմասնիճանը 37 է կամ 38,5-ից բարձր։ Շատ կարևոր տեղեկություններ իմացանք։